中國教(jiao)育報-中國教(jiao)育新(xin)聞網訊(xun)(xun)（記者 孫軍(jun) 特約通訊(xun)(xun)員 王妍(yan)）“老(lao)師，讓我來(lai)！”那靜靜的校園中一個再普通不過的夜(ye)晚，一名女生(sheng)(sheng)瘦小卻(que)堅定的身(shen)影(ying)折(zhe)射在路燈的光影(ying)中。她是青島理工(gong)大學(xue)商(shang)學(xue)院統(tong)計192班學(xue)生(sheng)(sheng)董(dong)雅(ya)茹。

面對突發(fa)的疫情(qing)(qing)，董(dong)雅茹考慮到大量疫情(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)數(shu)據需要(yao)統計填(tian)報，而這(zhe)些數(shu)據的處理恰好與自(zi)己(ji)所學(xue)專(zhuan)(zhuan)業相關，她(ta)毫(hao)不遲疑地*個給(gei)老師(shi)發(fa)出了“請(qing)戰”申請(qing)——加入疫情(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)志愿服務(wu)，做(zuo)防(fang)控(kong)(kong)數(shu)據的“守夜人”。那天夜里，在(zai)董(dong)雅茹的帶動下，10多名像她(ta)一樣的統計學(xue)專(zhuan)(zhuan)業大學(xue)生主動“請(qing)纓”，成(cheng)為了學(xue)院防(fang)控(kong)(kong)數(shu)據統計分析志愿服務(wu)隊成(cheng)員。

“出(chu)征”前，學院專業課(ke)老師就Excel表格可視(shi)化技術、SPSS軟件(jian)多元回歸分析(xi)等內(nei)容對志愿(yuan)(yuan)者(zhe)進(jin)行(xing)了(le)培訓，志愿(yuan)(yuan)者(zhe)在工作中制作收集各類(lei)打分表，便可以(yi)直觀展現(xian)出(chu)疫情(qing)防控期間(jian)宿舍衛生消殺狀況；對成(cheng)績(ji)單匯(hui)總表進(jin)行(xing)分析(xi)，老師就可以(yi)掌(zhang)握線上學習效果……因為工作成(cheng)效顯著，志愿(yuan)(yuan)者(zhe)的服務工作從(cong)學院鋪開到了(le)全校，服務內(nei)容拓(tuo)展到了(le)網課(ke)期間(jian)全校學生各科學習成(cheng)績(ji)相關性分析(xi)等內(nei)容，志愿(yuan)(yuan)者(zhe)隊伍也(ye)從(cong)10個人壯大到了(le)30余人，在志愿(yuan)(yuan)服務的同時提(ti)升自己(ji)的專業素養。

據了解，至今20多(duo)天(tian)的(de)志(zhi)(zhi)愿服務，青島(dao)理工大學(xue)(xue)(xue)統計(ji)學(xue)(xue)(xue)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用“大數據”為校(xiao)園疫(yi)情防控志(zhi)(zhi)愿服務工作(zuo)貢獻了力量，體現了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“勞(lao)動教育”夯實學(xue)(xue)(xue)生(sheng)專業素養的(de)做法(fa)，開啟(qi)了商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)志(zhi)(zhi)愿服務工作(zuo)的(de)“新模式”。