中國教(jiao)(jiao)育(yu)報-中國教(jiao)(jiao)育(yu)新聞(wen)網訊（記者 蔣(jiang)夫爾(er)）“支(zhi)教(jiao)(jiao)是一(yi)個互助成長，互助學(xue)習的(de)過(guo)程。在南疆我獲得了(le)‘人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)’這個渴望(wang)(wang)已久的(de)身份，我教(jiao)(jiao)給他(ta)們知識，給他(ta)們一(yi)雙(shuang)更為明亮的(de)眼(yan)睛去眺(tiao)望(wang)(wang)世界。他(ta)們教(jiao)(jiao)會我成長，教(jiao)(jiao)會我克(ke)服膽怯，教(jiao)(jiao)會我感(gan)受(shou)心底的(de)柔軟，教(jiao)(jiao)會我用充滿希望(wang)(wang)的(de)眼(yan)眸看世界。”談起實(shi)習支(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)收獲，石河子大學(xue)師(shi)范學(xue)院趙淑(shu)婷(ting)這樣說。

“十三五”期(qi)間(jian)，石河子大(da)學(xue)(xue)(xue)累計(ji)派出(chu)帶隊老(lao)師32人、師范生1847名赴南疆地區實習(xi)支教(jiao)，分(fen)布在305所學(xue)(xue)(xue)校及團場、鄉(xiang)鎮、村莊的(de)多個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點，助力(li)脫貧(pin)攻堅一線(xian)鄉(xiang)村教(jiao)育發展(zhan)。支教(jiao)期(qi)間(jian)，石河子大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)實習(xi)學(xue)(xue)(xue)生們還自發開設素質教(jiao)育課，為(wei)農(nong)村教(jiao)育增(zeng)添了生機與活力(li)，為(wei)偏(pian)遠農(nong)村中小學(xue)(xue)(xue)生帶去了新(xin)理念，極(ji)大(da)地鼓舞了孩子們走出(chu)封閉地域、探求(qiu)外部世界的(de)勇氣和(he)欲(yu)望(wang)。

2019年春(chun)季實習(xi)(xi)支(zhi)教期間，赴(fu)和(he)田地區墨玉縣的(de)12名(ming)實習(xi)(xi)支(zhi)教學生(sheng)以個人名(ming)義為當地孩子購買衣服、書包(bao)、圖書、學習(xi)(xi)用品(pin)等(deng)，共計(ji)11000余元。曾在南(nan)疆實習(xi)(xi)的(de)學生(sheng)胡新峰說，師范學院(yuan)(yuan)“學高為師，身正為范”的(de)院(yuan)(yuan)訓一直感召著他(ta)，畢業(ye)后他(ta)毅(yi)然留在了曾經支(zhi)教的(de)學校，現(xian)已成長為教學骨干(gan)。

據了解(jie)(jie)，和(he)田、墨玉縣(xian)的支教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生*多周課(ke)時量達(da)到40學(xue)(xue)(xue)時，有效地(di)緩解(jie)(jie)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)短缺的矛盾(dun)，促進了基層學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質量的提(ti)高，對(dui)縮小城(cheng)鄉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)差(cha)距、加快薄弱(ruo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展步伐、促進新疆義(yi)務教(jiao)(jiao)育均(jun)衡發(fa)展起到了良好的示范作用。