中國(guo)(guo)教育報(bao)-中國(guo)(guo)教育新聞(wen)網訊（記者 馮麗）3月1日晚(wan)7點(dian)，西(xi)北工業大學原創扶(fu)(fu)貧主題(ti)音(yin)樂(le)劇(ju)《融(rong)水(shui)(shui)(shui)謠》在長安校區(qu)首演。《融(rong)水(shui)(shui)(shui)謠》講述了(le)(le)來自陜(shan)西(xi)高校的(de)黨員干部邱史方，到融(rong)水(shui)(shui)(shui)縣安江村擔任*書(shu)記，從不被村民(min)(min)接納，到獲得信任，再(zai)到深得群眾愛戴(dai)，克(ke)服重重困難(nan)，一步一個腳印，帶領村民(min)(min)致富奔小(xiao)康的(de)故(gu)事(shi)，展現了(le)(le)我國(guo)(guo)脫貧攻(gong)堅戰(zhan)的(de)艱難(nan)歷(li)程和(he)扶(fu)(fu)貧干部無(wu)私奉獻的(de)為民(min)(min)情(qing)懷。

“《融水謠》取材(cai)真實，劇(ju)(ju)(ju)情感人。”劇(ju)(ju)(ju)中(zhong)角色邱史方(fang)的原(yuan)型之一、且在(zai)劇(ju)(ju)(ju)中(zhong)扮演了(le)人物角色的秋衛平老師表示(shi)，劇(ju)(ju)(ju)中(zhong)人物邱史方(fang)很有代表性(xing)，不僅代表了(le)學(xue)校三(san)任駐村*書記，也反映了(le)全國千(qian)千(qian)萬萬扶貧工(gong)作者的精神風貌(mao)。

該劇(ju)采(cai)用集演唱(chang)、舞(wu)蹈、語言等表現(xian)方式為一體的(de)(de)(de)音樂劇(ju)形式，將西北信天游和西南苗(miao)寨(zhai)蘆笙山(shan)歌元素有(you)機融合，以沉浸式的(de)(de)(de)舞(wu)臺體驗(yan)再現(xian)苗(miao)寨(zhai)山(shan)村風(feng)土人情，展現(xian)了一部苗(miao)鄉脫貧的(de)(de)(de)秀美史詩，帶給觀眾景美、劇(ju)美、人美，事(shi)暖(nuan)(nuan)、情暖(nuan)(nuan)、心暖(nuan)(nuan)，聲悅、視悅、境悅的(de)(de)(de)綜(zong)合藝術享(xiang)受。

“看完《融(rong)水謠》，仿佛把我帶(dai)回(hui)了那段難忘的支教(jiao)(jiao)歲月。”公共政(zheng)策(ce)與(yu)(yu)管理(li)學院2020級(ji)碩士研究生溫(wen)昌浩曾作為學校研究生支教(jiao)(jiao)團一員(yuan)到(dao)廣西(xi)融(rong)水縣支教(jiao)(jiao)，在那里真切感受(shou)到(dao)了學校幫扶措施的落地生根，感受(shou)到(dao)了扶貧干部的奉獻與(yu)(yu)決心。他動情地說(shuo)，“作為新時代青年(nian)，我們更應保持不畏(wei)艱險、銳(rui)意進取的奮(fen)斗韌(ren)勁(jing)，奮(fen)勇搏擊(ji)！”（劇(ju)照由(you)西(xi)北工業大(da)學提供）