“今年畢業生就業工作(zuo)對我們(men)在(zai)座每一位(wei)來說都是(shi)一場(chang)大考、一場(chang)硬仗。”在(zai)安徽(hui)醫科大學3月下旬召開(kai)的畢業生就業工作(zuo)會議上，校黨(dang)委書(shu)記顧家山說。

受疫情(qing)的(de)影響，本該在年后立即熱鬧(nao)起來的(de)招(zhao)聘(pin)市場(chang)，開(kai)啟了“慢鏡頭”。這一變化打亂的(de)不僅是應(ying)屆生們的(de)求(qiu)職(zhi)計劃，也給高校(xiao)畢業生就(jiu)業工(gong)作(zuo)帶來了挑戰。安徽醫科大(da)學及時(shi)調整就(jiu)業工(gong)作(zuo)，把今年的(de)專(zhuan)場(chang)招(zhao)聘(pin)會(hui)開(kai)到了線上。

近日，由安徽(hui)醫(yi)(yi)科大學承辦的(de)安徽(hui)省(sheng)2020年(nian)醫(yi)(yi)藥類(合肥)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)春季網絡招聘會，通過“空中雙選會”等(deng)線上途徑，實行(xing)網上簽約等(deng)舉措，有效應對解決用(yong)(yong)人單位(wei)招聘周期(qi)延長(chang)、招聘效果減弱(ruo)以(yi)及(ji)就業(ye)(ye)(ye)(ye)管理、就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導受(shou)限等(deng)困難和(he)問(wen)題。目前，網絡平臺已收集17400多個崗位(wei)信息，本校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)已通過線上平臺投遞(di)簡歷3800多份，300多名(ming)(ming)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)被疾(ji)控(kong)中心、醫(yi)(yi)院、政府部(bu)門錄用(yong)(yong)，就業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)與往年(nian)同期(qi)基本持平，100多名(ming)(ming)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)已響應號召提前進入工作(zuo)崗位(wei)投身于疫情防控(kong)*線。

學校按照個性化(hua)、精準(zhun)化(hua)、優質化(hua)的要求(qiu)，加強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務。特別是根據疫情(qing)防控(kong)形(xing)勢及(ji)時調(diao)(diao)整畢業(ye)(ye)(ye)年級(ji)有關教育教學安排，積極爭取(qu)讓畢業(ye)(ye)(ye)生順利畢業(ye)(ye)(ye)、提前就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。同時，通過網絡(luo)，做實做細大學生職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯發展指(zhi)導，結合畢業(ye)(ye)(ye)生需求(qiu)逐人分析情(qing)況，精準(zhun)推送個性化(hua)指(zhi)導，幫助(zhu)每(mei)一位畢業(ye)(ye)(ye)生調(diao)(diao)整就(jiu)業(ye)(ye)(ye)預期，找準(zhun)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)定位。

學校各(ge)職能(neng)部(bu)門、各(ge)學院還全面梳理了(le)建檔立卡貧困家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、低保家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、身體殘疾(ji)、少(shao)數民族和(he)抗疫一線醫護人員子女等畢業(ye)生(sheng)情(qing)況(kuang)，分類幫扶、一人一策、動態(tai)管理，優先幫扶。對家(jia)(jia)庭(ting)(ting)困難學生(sheng)和(he)湖北(bei)籍畢業(ye)生(sheng)通過多種方式(shi)給予幫扶和(he)資助，幫助他(ta)們順利完成學業(ye)、實現充分就業(ye)。

預防醫(yi)學專(zhuan)業畢業生張子強感慨，如果沒(mei)有(you)學校(xiao)的(de)(de)(de)幫助，自己一定找不(bu)到這么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作。張子強的(de)(de)(de)家庭經濟條件不(bu)太好(hao)(hao)，輔導員王晶(jing)晶(jing)一直密切關注(zhu)他(ta)的(de)(de)(de)動態，將招聘(pin)信息及時推送給(gei)他(ta)，由于疫(yi)情期(qi)間無法返(fan)校(xiao)，王晶(jing)晶(jing)就一趟趟的(de)(de)(de)為學生開(kai)具證明材料(liao)、成績單、報(bao)名表等(deng)，*終幫助他(ta)成功網(wang)絡簽約中煤礦建總醫(yi)院。

專業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)和(he)(he)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)文是(shi)本科教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)的重(zhong)要(yao)環(huan)節之一(yi)，按照教學(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃安(an)排，該(gai)校衛生管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的同學(xue)(xue)(xue)(xue)已于2020年1月8日進入專業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)踐基地(di)實(shi)(shi)習(xi)崗位。然(ran)而，實(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作受疫(yi)情(qing)的影響。為此，學(xue)(xue)(xue)(xue)校借(jie)助(zhu)引入的畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)文智(zhi)能管理(li)信(xin)息系統(tong)，架(jia)起(qi)線上畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)文指(zhi)導工(gong)(gong)作的橋梁，做到了(le)實(shi)(shi)習(xi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)文指(zhi)導、撰寫及(ji)日常管理(li)工(gong)(gong)作“不斷線”。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校還利用調查問卷和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)大數(shu)據(ju)，及(ji)時掌握學(xue)(xue)(xue)(xue)生們就業(ye)(ye)(ye)現狀和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)心理(li)，積(ji)極幫助(zhu)他們動態調整。

近(jin)期(qi)安徽醫科大學將圍(wei)繞畢業生(sheng)就(jiu)業做好四件事(shi)：開(kai)設網(wang)絡就(jiu)業課(ke)堂、搭好校內就(jiu)業平臺、辦好研究生(sheng)復試和調劑咨詢會、開(kai)通畢業生(sheng)就(jiu)業幫扶熱線；著力打(da)造“就(jiu)業服(fu)(fu)務(wu)不打(da)烊、網(wang)上(shang)招(zhao)聘不停歇”的(de)全天候全覆蓋網(wang)上(shang)求(qiu)職服(fu)(fu)務(wu)模式(shi)，打(da)好疫(yi)情(qing)(qing)防控(kong)期(qi)間的(de)線上(shang)就(jiu)業指導服(fu)(fu)務(wu)攻堅戰，*大限度降(jiang)低疫(yi)情(qing)(qing)對畢業生(sheng)求(qiu)職的(de)影響，努力把疫(yi)情(qing)(qing)耽誤(wu)的(de)時間“搶(qiang)”回來(lai)。（中國教育報—中國教育新聞網(wang)記者 方(fang)夢宇 通訊員 程焱）