中國教育報-中國教育新(xin)聞網訊(xun)（記(ji)者 任(ren)朝霞）“未來醫(yi)學一(yi)定要(yao)朝著‘交叉(cha)整合’的(de)(de)(de)方(fang)向去發(fa)展(zhan)，這門(men)科(ke)學還(huan)應該要(yao)加入人文社會的(de)(de)(de)科(ke)學內(nei)(nei)涵(han)。”在(zai)(zai)日前舉(ju)行的(de)(de)(de)“瞰(kan)見未來”復旦大(da)(da)學管(guan)理學院(yuan)新(xin)(xin)(xin)年論(lun)壇上，中國工程院(yuan)院(yuan)士、復旦大(da)(da)學上海(hai)醫(yi)學院(yuan)教授(shou)聞玉(yu)梅在(zai)(zai)題為(wei)“新(xin)(xin)(xin)時代醫(yi)學的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)內(nei)(nei)涵(han)、新(xin)(xin)(xin)目標”的(de)(de)(de)發(fa)言中表示，根據醫(yi)學新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)需(xu)求，需(xu)要(yao)重新(xin)(xin)(xin)調整學科(ke)的(de)(de)(de)建設(she)和發(fa)展(zhan)。

聞玉梅指(zhi)出(chu)，現在醫(yi)學(xue)(xue)已經轉化為以疾病防治(zhi)結合為中心的(de)模式，基礎醫(yi)學(xue)(xue)、臨床醫(yi)學(xue)(xue)、藥(yao)學(xue)(xue)、預防醫(yi)學(xue)(xue)互相之間整合勢在必(bi)行。除此(ci)以外(wai)，醫(yi)學(xue)(xue)還要加入社會(hui)學(xue)(xue)、倫理學(xue)(xue)、法律學(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)、傳媒學(xue)(xue)等其他(ta)學(xue)(xue)科的(de)內涵。

“醫學(xue)這門科學(xue)不(bu)是一(yi)個純的(de)理論科學(xue)，它是和技術(shu)相(xiang)輔相(xiang)成的(de)。”聞玉梅認為(wei)，未(wei)來需要(yao)更(geng)加重視并且支(zhi)(zhi)持(chi)醫學(xue)技術(shu)的(de)發展，比如現(xian)在的(de)人工智能、機器(qi)人、大數據的(de)建(jian)立(li)和應用(yong)，同時大力支(zhi)(zhi)持(chi)新(xin)型的(de)疫苗(miao)、新(xin)型的(de)藥物等的(de)發展。

從(cong)“大醫學”概念(nian)的(de)(de)發展來看，聞玉梅認為(wei)，后期要有(you)組織(zhi)和落實。而落實的(de)(de)關鍵，就是要有(you)我國自己培養(yang)的(de)(de)多(duo)元(yuan)化人才。在(zai)醫學方(fang)面，今后的(de)(de)培養(yang)方(fang)向可以把基礎、臨床、藥學、預防(fang)(fang)等全(quan)都結合在(zai)一起，以疾病群(qun)作為(wei)培養(yang)方(fang)向，而不僅僅是治療(liao)，要建立一些防(fang)(fang)治結合的(de)(de)隊伍(wu)。醫學技術方(fang)面，也(ye)可以設立一些專業化的(de)(de)技術方(fang)向。

“我(wo)國至今還(huan)沒有一個(ge)技術的(de)(de)方(fang)向是疫(yi)(yi)苗(miao)學。”聞玉(yu)梅說，疫(yi)(yi)苗(miao)的(de)(de)理論包含(han)免疫(yi)(yi)學、細胞生(sheng)物學等，疫(yi)(yi)苗(miao)學專(zhuan)業要把這兩個(ge)學科(ke)中有關疫(yi)(yi)苗(miao)方(fang)向發展的(de)(de)內容(rong)全部整合(he)起來。疫(yi)(yi)苗(miao)學專(zhuan)業不僅要培(pei)(pei)養(yang)理論知識，還(huan)要學習生(sheng)產技術。比(bi)如，怎(zen)么做(zuo)疫(yi)(yi)苗(miao)的(de)(de)臨床才(cai)(cai)能符合(he)國家(jia)的(de)(de)規定(ding)、怎(zen)么才(cai)(cai)能批準上市，都需要有一條龍(long)式的(de)(de)教學和培(pei)(pei)養(yang)。

“可以將(jiang)理論和(he)實踐結(jie)合(he)起來(lai)，和(he)生產技術(shu)結(jie)合(he)起來(lai)，和(he)學習國家的一(yi)些(xie)法(fa)規結(jie)合(he)起來(lai)，形成一(yi)種綜合(he)的培(pei)養方式。”聞(wen)玉梅(mei)說(shuo)，未來(lai)醫學改(gai)革的新方向、新內涵就是要培(pei)養不同層(ceng)次的人(ren)才。

“除(chu)了面(mian)對當前，也要(yao)布局長遠。”聞玉梅(mei)還指出，要(yao)重視老(lao)(lao)年醫學，特(te)別是(shi)加(jia)強(qiang)老(lao)(lao)年醫學的(de)創新性科研(yan)，設立專科培養(yang)人才。