中國(guo)教(jiao)育報(bao)-中國(guo)教(jiao)育新聞網訊（記者 周仕敏(min)）日前，廣西教(jiao)育廳印發的《廣西職(zhi)業(ye)院校教(jiao)師(shi)培訓(xun)“十四五”規(gui)劃》提出，到2025年,全面落實職(zhi)業(ye)院校教(jiao)師(shi)全員培訓(xun)制度，監(jian)管評價(jia)能力進一步增強，基本建成專業(ye)化、引(yin)領(ling)性、有特(te)色、適應教(jiao)師(shi)持續專業(ye)成長的職(zhi)業(ye)院校教(jiao)師(shi)四級培訓(xun)體系。

廣西提(ti)出，每年安排國家、自(zi)治區(qu)、市、校(xiao)四級(ji)培訓(xun)(xun)約1萬人次(ci)，支(zhi)持16個(ge)(ge)(ge)*、30個(ge)(ge)(ge)自(zi)治區(qu)級(ji)教師(shi)(shi)教學(xue)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊建(jian)設(she)，建(jian)立(li)20個(ge)(ge)(ge)自(zi)治區(qu)級(ji)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”名師(shi)(shi)工作室和20個(ge)(ge)(ge)自(zi)治區(qu)級(ji)教師(shi)(shi)技藝技能傳承創(chuang)新(xin)平臺(tai)，認(ren)定(ding)20個(ge)(ge)(ge)自(zi)治區(qu)級(ji)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)培養培訓(xun)(xun)基地(di)和20個(ge)(ge)(ge)自(zi)治區(qu)級(ji)產教融合企業(ye)實踐基地(di)，職業(ye)院校(xiao)教師(shi)(shi)“雙(shuang)師(shi)(shi)”素(su)質不(bu)斷提(ti)升，教育教學(xue)、培訓(xun)(xun)和評價的能力(li)全面(mian)增強。

廣西明確，“三教(jiao)(jiao)”改(gai)革研修工程，對1000名(ming)(ming)專業(ye)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、2000名(ming)(ming)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、600名(ming)(ming)1+X 證書制(zhi)度(du)試點院校專業(ye)帶頭人、骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，1000名(ming)(ming)公共基礎課(ke)(特別是中職思想政治、語(yu)文、歷史和高職思想政治理(li)論課(ke))專任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進行(xing)研修。遴選(xuan)750名(ming)(ming)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)或專業(ye)帶頭人，到國家職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資培養培訓基地、“雙高計劃(hua)”建設單位等(deng)優質學(xue)校、學(xue)術和科研機構及國內外高水平大學(xue)進行(xing)訪學(xue)。

廣(guang)西提出，職業(ye)院校教師培訓“十四五”規劃的五大重點工程分別是：

名(ming)(ming)師(shi)名(ming)(ming)校(xiao)長培(pei)育(yu)工程，遴選600名(ming)(ming)職(zhi)業院校(xiao)校(xiao)長(書記)、20個(ge)“雙師(shi)型”名(ming)(ming)師(shi)(名(ming)(ming)匠(jiang))工作室和(he)20個(ge)技(ji)藝(yi)技(ji)能傳承創新平臺、950名(ming)(ming)全國(guo)職(zhi)教師(shi)資培(pei)養(yang)培(pei)訓(xun)基地(di)和(he)自治區(qu)級師(shi)資培(pei)訓(xun)基地(di)骨干培(pei)訓(xun)教師(shi)、培(pei)訓(xun)管理人員(yuan)、900名(ming)(ming)自治區(qu)級及以(yi)上教學(xue)創新團隊負責人及核心(xin)成員(yuan)進行(xing)分階段研修(xiu)。

校(xiao)企(qi)雙向交流工程，選派(pai)1600名青年(nian)(nian)教(jiao)師到*、自治區(qu)級教(jiao)師企(qi)業實踐基地(di)開(kai)展產(chan)學(xue)(xue)研訓一體(ti)化崗(gang)位實踐，采取兼職(zhi)任教(jiao)、合作(zuo)研究(jiu)、參與(yu)項目等方式，進行(xing)不(bu)(bu)少于(yu)半年(nian)(nian)服務(wu)，工作(zuo)內容主要包括承擔不(bu)(bu)少于(yu)80學(xue)(xue)時/學(xue)(xue)期的教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)。

“教科研賽(sai)”能力提升(sheng)工程，對1000名專業骨(gu)干教師、500名技能大賽(sai)指導教師、600名教學能力大賽(sai)參(can)賽(sai)教師，采用集中培(pei)訓、案例分(fen)享、實(shi)操實(shi)踐(jian)等方式開(kai)展培(pei)訓。

基礎發展能力提升工程，組織15個鄉村振(zhen)興重(zhong)點幫扶縣中職(zhi)學校校長、教(jiao)(jiao)師(shi)，900名(ming)中層管理(li)干(gan)部(bu)，300名(ming)中高(gao)職(zhi)、本(ben)科銜接(jie)專(zhuan)業(ye)的專(zhuan)業(ye)帶頭人、骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)，1000名(ming)班(ban)主任(輔(fu)導員)，1000名(ming)新入職(zhi)專(zhuan)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)，40000名(ming)職(zhi)業(ye)院校公共課(ke)、專(zhuan)業(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)開展網絡研修。