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江西援滬吉安醫療隊:鬧中取“靜”,“疫”線戰場上的小課堂

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-04-22    作者:
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中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教育報(bao)-中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教育新聞(wen)網(wang)訊(記者(zhe) 甘甜)近日(ri),在上(shang)海新國(guo)(guo)(guo)際(ji)博覽中(zhong)心方艙(cang)醫院N4艙(cang)內,江西援滬吉安(an)醫療隊結合親子病房(fang)患者(zhe)需(xu)求實際(ji),創立了(le)健康小課堂,為“大(da)小朋友們”提供(gong)了(le)較(jiao)為安(an)靜的學習工作(zuo)環境,受到廣(guang)大(da)患者(zhe)的一致點贊。

4月16日,在(zai)上海新國際博覽中心方艙醫(yi)院N4艙工作的江西援滬吉安醫(yi)療隊成(cheng)員、井岡山大(da)學(xue)附屬(shu)醫(yi)院心內(nei)(nei)科護士朱錦娟,在(zai)查房時聽到(dao)一(yi)位(wei)家(jia)長(chang)的迫(po)切愿望,說自(zi)己孩子在(zai)讀(du)初(chu)三,兩個月就要中考了,雖然(ran)是在(zai)親子病房內(nei)(nei),也(ye)能上網課,但(dan)還(huan)是比(bi)較嘈(cao)雜,會一(yi)定程(cheng)度影響到(dao)孩子的學(xue)習效果,要是能有(you)一(yi)個能夠安靜的地方就好了。

聽到這個(ge)愿望后,朱錦娟(juan)在出艙(cang)(cang)后,立即向上層(ceng)反映。4月17日,經(jing)研究,江西援滬吉(ji)安醫(yi)療隊決定并迅(xun)速將N4艙(cang)(cang)內的(de)一個(ge)空置(zhi)的(de)小(xiao)隔間改建成方(fang)艙(cang)(cang)小(xiao)課(ke)堂,并放(fang)置(zhi)了8套桌椅。簡單的(de)課(ke)堂設(she)置(zhi)讓這里成為上海國博N4艙(cang)(cang)內*早設(she)立的(de)“戰區”課(ke)堂,供艙(cang)(cang)內有(you)學(xue)(xue)習需求的(de)患者使用,特別是那些(xie)需要(yao)上網(wang)課(ke)、寫作(zuo)業(ye)(ye)的(de)中小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)。更令人驚喜的(de)是,隔離(li)中還有(you)一位具留學(xue)(xue)背景教(jiao)英(ying)語的(de)老師(shi),自愿提出可以在學(xue)(xue)生(sheng)上完網(wang)課(ke)之余,給學(xue)(xue)生(sheng)輔(fu)導英(ying)語作(zuo)業(ye)(ye)。

江西援滬吉安(an)醫療隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)員每天(tian)都會打掃(sao)方艙小課(ke)堂,告知隔離患者(zhe)方艙內(nei)有個(ge)安(an)靜的(de)地方可以學習(xi),也會詢(xun)問學生及家長還(huan)(huan)有什么其他(ta)需求、課(ke)堂還(huan)(huan)需補充什么,以及對課(ke)堂管(guan)理的(de)意(yi)見建(jian)議。

談及課堂(tang)未來的(de)(de)(de)(de)管理,臨時“班主任”、江西援滬吉安醫(yi)療隊(dui)護理組組長(chang)、井岡山大學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)醫(yi)院神(shen)經外科(ke)(ke)護士長(chang)肖曉春表示:“首先是(shi)豐富師資。我(wo)(wo)們(men)將鼓勵有教育背景的(de)(de)(de)(de)教師自愿者參與(yu)小課堂(tang),豐富線下(xia)科(ke)(ke)目的(de)(de)(de)(de)愛心老(lao)(lao)師,幫助學(xue)(xue)(xue)生線下(xia)學(xue)(xue)(xue)習。其次,是(shi)醫(yi)教融合(he)。我(wo)(wo)們(men)作為大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)直屬(shu)教學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)醫(yi)院,醫(yi)療與(yu)教學(xue)(xue)(xue)在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)日常工(gong)作中(zhong)是(shi)融合(he)在一起(qi)的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)們(men)會根據(ju)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)課程,利用其休息的(de)(de)(de)(de)課間時間,去充當健康(kang)教育老(lao)(lao)師,培訓(xun)孩子們(men)的(de)(de)(de)(de)手(shou)衛生、居家隔離監測等(deng)與(yu)新冠肺(fei)炎防治相關的(de)(de)(de)(de)健康(kang)知(zhi)識。與(yu)此同時,幫助學(xue)(xue)(xue)生全面(mian)發展。有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生喜(xi)歡繪(hui)畫,我(wo)(wo)們(men)就(jiu)會為其提供畫筆、圖紙、畫冊等(deng),盡醫(yi)療隊(dui)*大的(de)(de)(de)(de)努(nu)力來滿(man)足他們(men)的(de)(de)(de)(de)需求。”

隨著艙內小課(ke)堂的設(she)立和管理的不(bu)斷(duan)完善,小課(ke)堂立馬成為了(le)大(da)家的“好去處”。江(jiang)西(xi)援滬(hu)吉安醫療隊醫療組副組長、井岡(gang)山大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫院外科(ke)*黨支部書記、神經外科(ke)主任沈建(jian)忠說(shuo):“除了(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)小朋(peng)(peng)友愛去、家長熱烈歡迎(ying)外,一(yi)(yi)(yi)些(xie)大(da)朋(peng)(peng)友也(ye)慕名而來,包括一(yi)(yi)(yi)些(xie)大(da)學(xue)(xue)生,甚至是需(xu)要(yao)辦公(gong)的患者也(ye)會過去,在學(xue)(xue)生上(shang)完課(ke)后(hou)在那安靜地(di)工作、看書,很認真。”

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