中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞網訊（記者(zhe) 劉玉）日前，遼寧(ning)省(sheng)委(wei)教育(yu)工(gong)委(wei)、省(sheng)教育(yu)廳在(zai)全省(sheng)高(gao)校全面開展“一站式”學生社(she)區(qu)綜合管理(li)(li)模(mo)(mo)式建(jian)設，并遴選(xuan)10所左(zuo)右“一站式”學生社(she)區(qu)綜合管理(li)(li)模(mo)(mo)式建(jian)設試點示范高(gao)校。

遼(liao)寧省(sheng)通過“一站(zhan)式(shi)”學(xue)生社區綜合(he)管理模式(shi)建設，引(yin)領高(gao)(gao)校黨(dang)員(yuan)干部、教職員(yuan)工踐(jian)行“一線規則”，推(tui)動高(gao)(gao)校領導力(li)量(liang)(liang)、思政(zheng)(zheng)力(li)量(liang)(liang)、管理力(li)量(liang)(liang)、服務力(li)量(liang)(liang)下沉到學(xue)生中間，將學(xue)生社區打造為(wei)學(xue)生黨(dang)建前沿(yan)陣地、“三全(quan)(quan)育(yu)人”實踐(jian)園地、平安校園樣板高(gao)(gao)地，不斷推(tui)動全(quan)(quan)省(sheng)高(gao)(gao)校思想政(zheng)(zheng)治工作高(gao)(gao)質量(liang)(liang)發展。

遼寧省(sheng)委教(jiao)育工(gong)委、省(sheng)教(jiao)育廳要求(qiu)各(ge)高校將“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合管理(li)模式建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)納入學(xue)(xue)校整(zheng)體發展規劃和(he)人(ren)才培養(yang)大局(ju)，全面(mian)(mian)統(tong)籌各(ge)領(ling)域(yu)、各(ge)環節、各(ge)方(fang)面(mian)(mian)的育人(ren)資源和(he)育人(ren)力(li)量(liang)，合理(li)設(she)置建(jian)設(she)目標和(he)重(zhong)點任務(wu)，聚焦學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長(chang)發展中的難點、熱點問題，分步驟、有重(zhong)點地取得突破。同時，堅持以人(ren)為本(ben)(ben)與(yu)從嚴管理(li)相(xiang)結合。推動校院領(ling)導力(li)量(liang)、管理(li)力(li)量(liang)、思政力(li)量(liang)、服務(wu)力(li)量(liang)“人(ren)在一(yi)線”“心在一(yi)線”“思在一(yi)線”“干(gan)在一(yi)線”，把實(shi)現好(hao)、維護好(hao)、發展好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的根本(ben)(ben)利益作(zuo)為一(yi)切工(gong)作(zuo)的出(chu)發點和(he)落(luo)腳點，突出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的主體作(zuo)用，激發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)的內生(sheng)(sheng)(sheng)動力(li)。