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學(xue)生假期“看護難”一(yi)度困擾著不少家長。今年(nian),隨著江(jiang)西省萬年(nian)縣教(jiao)體局“我(wo)為(wei)群(qun)眾(zhong)辦實事”活動走(zou)深走(zou)實,教(jiao)體局與縣城(cheng)市社(she)區(qu)(qu)(qu)管(guan)委會通力協作(zuo),探索“教(jiao)育(yu)+社(she)區(qu)(qu)(qu)”雙志愿(yuan)(yuan)的(de)暑期托管(guan)服務模式:教(jiao)體局指導萬年(nian)縣教(jiao)育(yu)志愿(yuan)(yuan)者協會招募志愿(yuan)(yuan)者、制(zhi)定(ding)工(gong)作(zuo)計劃和(he)時(shi)間表;城(cheng)市社(she)區(qu)(qu)(qu)管(guan)委會則引導各社(she)區(qu)(qu)(qu)騰出(chu)新時(shi)代(dai)文明實踐(jian)站和(he)社(she)區(qu)(qu)(qu)書屋(wu)、書院等場所,社(she)區(qu)(qu)(qu)工(gong)作(zuo)人員負責對暑托班進行調(diao)查、摸(mo)底、統計。
7月6日,*暑期(qi)托管班在萬(wan)年縣城市社區(qu)管委(wei)會(hui)新(xin)華社區(qu)新(xin)時代文明實踐站率先開(kai)班;7月8日,萬(wan)年縣“家(jia)門(men)口(kou)的暑托班”正(zheng)式啟(qi)動。
“7月8日(ri)(ri)至(zhi)8月8日(ri)(ri),在(zai)每(mei)個(ge)社區開設一至(zhi)兩個(ge)‘家門口暑托班’,每(mei)班學生(sheng)*多(duo)20人(ren)(ren),場所(suo)主(zhu)要設立在(zai)新時(shi)代文明(ming)實踐中心和社區書屋(wu)。”“暑托班志愿者(zhe)的招(zhao)募、人(ren)(ren)員管(guan)(guan)理和課程設置由(you)縣教體局(ju)和各學校(xiao)負責,場地(di)、學員招(zhao)收、安全管(guan)(guan)理則由(you)社區負責。”“每(mei)班每(mei)場必須(xu)有兩名教育志愿者(zhe)參(can)與,活動內(nei)容以作業輔(fu)導(dao)、文體活動、紅色文化教育等為主(zhu)……”
一(yi)項項實施計劃(hua)出臺之后(hou),萬年縣(xian)教育志(zhi)愿者協會在志(zhi)愿者微信(xin)群發出招(zhao)募通(tong)知,不到半天就有300多(duo)名教師志(zhi)愿申請。
“我們對申請(qing)的志(zhi)愿(yuan)者(zhe)進行了篩選,側重(zhong)選拔有音體美教(jiao)學(xue)(xue)經驗的。”萬年(nian)縣(xian)教(jiao)體局藝術教(jiao)研員、教(jiao)育志(zhi)愿(yuan)者(zhe)協會秘書長孫占海介紹(shao),以地域界,不同的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對應不同的社(she)區(qu)(qu),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)尊重(zhong)教(jiao)師(shi)意愿(yuan)的前提下(xia),安排教(jiao)師(shi)為轄區(qu)(qu)內的暑托班(ban)提供(gong)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務。目前,全縣(xian)有300多(duo)名老師(shi)、150多(duo)名社(she)會志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和(he)二三(san)十名大學(xue)(xue)生(sheng)參與到活動中。
“托”起來“管”得好,還需要有一種常態化運行機制。
一方面,萬年縣委(wei)縣政(zheng)府為暑托班提(ti)(ti)供了場地、電力、設施等(deng)費用(yong)的保障,還為孩子們(men)提(ti)(ti)供必(bi)要(yao)的學習用(yong)具和(he)防暑食品(pin),并要(yao)求(qiu)做(zuo)好疫情(qing)防控、安(an)全保障等(deng)工作。
暑托班也有著嚴格的活(huo)動(dong)制度和活(huo)動(dong)安排,活(huo)動(dong)時間為周(zhou)(zhou)一至周(zhou)(zhou)五,每天上(shang)午8:30至11:00,下午3:00至5:00,學(xue)生由(you)家長(chang)負責接(jie)送,并做好登記。活(huo)動(dong)內容以作業輔導、文體活(huo)動(dong)、紅色教(jiao)育(yu)(yu)、心理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)為主。志愿(yuan)者還會帶領孩子們參與一些志愿(yuan)活(huo)動(dong)。
同時,為確保暑托班(ban)的課程(cheng)設置有(you)特(te)色、日常管理(li)有(you)保障,縣教(jiao)體局(ju)還在每個暑托班(ban)安排(pai)了一(yi)名局(ju)領(ling)導和附近學校負責人掛點(dian)幫扶(fu)。
雖是一項新生事物,“家門口(kou)的暑(shu)托班(ban)”不斷在實(shi)踐中(zhong)(zhong)豐富。7月(yue)18日(ri),孫占海還被邀請到農村里的汪家鄉新建村委會參加坪(ping)上(shang)村暑(shu)托班(ban)的開班(ban)儀式(shi),“家門口(kou)的暑(shu)托班(ban)”已經突破“教(jiao)(jiao)(jiao)育+社區”的模式(shi),向廣(guang)大農村發展。(中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育報-中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育新聞網記者(zhe) 甘甜(tian))
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