中國教(jiao)育(yu)報—中國教(jiao)育(yu)新(xin)聞網訊（記(ji)者(zhe) 孫軍(jun) 通訊員 韓洪爍）“學(xue)(xue)(xue)校不(bu)僅提供免(mian)費住(zhu)宿，而且給我(wo)提供了(le)勤(qin)工助學(xue)(xue)(xue)崗位，老師每天對(dui)我(wo)們(men)河(he)北籍(ji)學(xue)(xue)(xue)生問寒問暖。”家在河(he)北省(sheng)石家莊市的山東科技大學(xue)(xue)(xue)交通學(xue)(xue)(xue)院大四學(xue)(xue)(xue)生張哲幸(xing)福地說。

近日(ri)，山東科技大學開啟(qi)了(le)“寒假(jia)模式”，由于河北省石(shi)(shi)家莊等地(di)疫情形勢仍比較嚴峻，該校有(you)18名石(shi)(shi)家莊市和邢(xing)臺市學生(sheng)無法正常返(fan)鄉，張哲就是(shi)其中之(zhi)一(yi)，他同樣遇到了(le)“不回家在(zai)學校過寒假(jia)”的問題，是(shi)學校暖心(xin)(xin)、貼(tie)心(xin)(xin)、用(yong)心(xin)(xin)的服務讓他舒了(le)一(yi)口氣。

“越(yue)是(shi)在這種特殊(shu)時(shi)期(qi)，越(yue)是(shi)要把對無法正常返鄉學生的關(guan)心關(guan)愛傳(chuan)遞(di)到他們和(he)家長心中。”山東科(ke)技(ji)大學學生工(gong)作處處長王(wang)震表示，18名(ming)滯留學校(xiao)的學生身(shen)心健康、生活學習、思想狀態等情況讓(rang)學校(xiao)領導老師時(shi)刻牽掛在心。

為(wei)確保這些“留(liu)校”學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校正常學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活，該校*時間對(dui)他(ta)們進行集中住(zhu)宿安(an)排，專門(men)為(wei)他(ta)們所(suo)住(zhu)宿舍開(kai)通(tong)直飲水、熱(re)水淋浴、自助洗衣等(deng)服務設施(shi)，滿足日常住(zhu)宿需求(qiu)；對(dui)家庭(ting)經濟困難學(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)校專門(men)提供勤工助學(xue)崗位，讓(rang)他(ta)們在(zai)參與學(xue)校各項(xiang)工作(zuo)中得到鍛煉；學(xue)校還(huan)開(kai)放了公(gong)寓文化活動室、自習(xi)室及部分實驗室，方便在(zai)校生(sheng)(sheng)開(kai)展學(xue)習(xi)、科創活動。

同時(shi)，該校(xiao)成立了(le)寒假留校(xiao)學生(sheng)臨時(shi)團支部，與(yu)學生(sheng)建立了(le)“一對一”聯(lian)系，提供“點對點”溫馨服務，重點關注(zhu)學生(sheng)身體狀況，適(shi)時(shi)進(jin)(jin)行心理疏導(dao)，指導(dao)他們進(jin)(jin)行學習、實(shi)(shi)驗和實(shi)(shi)踐，讓其(qi)感(gan)受到(dao)與(yu)家一樣的溫暖(nuan)和關愛。

“雖然不能正(zheng)(zheng)常返(fan)鄉，但在(zai)學(xue)校有專(zhuan)門的(de)自習(xi)(xi)室，可以安心學(xue)習(xi)(xi)，正(zheng)(zheng)好可以利(li)用(yong)這一(yi)時期潛心學(xue)習(xi)(xi)。”該(gai)校安全學(xue)院環境科(ke)學(xue)專(zhuan)業(ye)2017級(ji)學(xue)生陳(chen)天鵬(peng)告訴記者，學(xue)校和老師的(de)悉心照料和無(wu)微不至(zhi)的(de)關懷，深(shen)深(shen)感(gan)動了他(ta)(ta)。他(ta)(ta)在(zai)一(yi)封寫給學(xue)校的(de)感(gan)謝信中說(shuo)道：“此時此刻，身為一(yi)個河北人(ren)雖然暫時回不了家，但學(xue)校溫暖的(de)服務(wu)，讓(rang)我們有了家的(de)感(gan)覺。”