中國(guo)教(jiao)育報—中國(guo)教(jiao)育新聞網(wang)訊（記(ji)者 曹(cao)曦? 通訊員(yuan) 孫(sun)麗穎）沒(mei)有指令(ling)，沒(mei)有口號，只有擺臂(bei)的(de)刷(shua)刷(shua)聲，腳(jiao)掌(zhang)落地的(de)咚咚聲……10月8日，來自全國(guo)19個省份(fen)的(de)100名聽障生在黑龍江省綏化學院的(de)操場上進行著(zhu)新學期特殊的(de)軍(jun)訓，揚紅旗(qi)，抬右臂(bei)；揚綠旗(qi)，抬左臂(bei)，軍(jun)訓教(jiao)官(guan)與聽障生默(mo)契配合，一編遍地操練著(zhu)。

作為黑龍江(jiang)省*招收聽(ting)障(zhang)生(sheng)的本科(ke)高校(xiao)，綏(sui)化學院今(jin)年共有100名聽(ting)障(zhang)生(sheng)入校(xiao)，其中年齡*大的26歲，*小的僅17歲，分成4個(ge)自(zi)然(ran)班，就(jiu)讀于計算機科(ke)學與(yu)技術、環境設(she)計、電子商務三個(ge)專業(ye)。因為聽(ting)力障(zhang)礙，聽(ting)障(zhang)生(sheng)的軍訓(xun)比(bi)健聽(ting)生(sheng)要難(nan)得多，有時(shi)候一個(ge)集合的“口令”，需要教(jiao)官(guan)(guan)圍(wei)著學生(sheng)四(si)周“說”好幾遍，“行進間轉向”更(geng)讓很多學生(sheng)亂(luan)了陣(zhen)腳。綏(sui)化學院今(jin)年的軍訓(xun)采用了“聾健”結合的方式，每個(ge)班級配有4名健聽(ting)生(sheng)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和2個(ge)聽(ting)障(zhang)生(sheng)代班。軍訓(xun)開始前(qian)，輔導員老師先對學生(sheng)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)進行手語(yu)培(pei)訓(xun)，把要訓(xun)練(lian)的手勢教(jiao)給(gei)(gei)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和教(jiao)官(guan)(guan)約(yue)定(ding)了一套旗語(yu)，教(jiao)官(guan)(guan)再結合訓(xun)練(lian)時(shi)的指令“二(er)次創造(zao)”后教(jiao)給(gei)(gei)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)，再由志(zhi)愿(yuan)者(zhe)做(zuo)示范(fan)、翻譯給(gei)(gei)學生(sheng)。

“這(zhe)些學(xue)(xue)生自(zi)我要求嚴格，理解能(neng)力好(hao)，能(neng)吃苦，站軍姿是(shi)(shi)*棒的(de)。”教(jiao)官介紹說(shuo)。來(lai)自(zi)貴州的(de)羅明儀只(zhi)有(you)(you)17歲，是(shi)(shi)年齡*小(xiao)的(de)學(xue)(xue)生，但她始終堅持和(he)其他(ta)(ta)同(tong)學(xue)(xue)一(yi)樣強度(du)的(de)訓(xun)練(lian)(lian)。訓(xun)練(lian)(lian)時陳澤崴(wei)了腳，老師和(he)教(jiao)官都讓他(ta)(ta)休息，但是(shi)(shi)他(ta)(ta)卻“說(shuo)”：“輕傷，不能(neng)下火線”。王茹(ru)夢來(lai)自(zi)河南新鄉，從來(lai)沒有(you)(you)參加過軍訓(xun)。她的(de)輔導員李澤卉(hui)介紹，王茹(ru)夢的(de)問(wen)題*多，訓(xun)練(lian)(lian)時也(ye)*認真，經常在訓(xun)練(lian)(lian)的(de)間歇問(wen)問(wen)題、偷偷練(lian)(lian)習。“我崇拜軍人，軍訓(xun)能(neng)鍛煉自(zi)己，我會珍惜軍訓(xun)的(de)機會，過一(yi)次當兵(bing)的(de)癮(yin)。” 王茹(ru)夢用手語表達心聲。