中國教(jiao)育新(xin)(xin)聞網訊（記者 史亞雄）《教(jiao)育信息化2.0行(xing)動計劃》在學校層面(mian)如何落實(shi)？信息技(ji)術與(yu)教(jiao)學融合創(chuang)新(xin)(xin)方面(mian)有哪(na)些可供借鑒(jian)的(de)優秀案例？2019年11月28日，由中國教(jiao)育技(ji)術協會(hui)中小學專業委員會(hui)主辦(ban)，山(shan)東二(er)七一教(jiao)育集(ji)團承辦(ban)，廣(guang)州創(chuang)新(xin)(xin)互(hu)聯網教(jiao)育研(yan)究(jiu)院、《基于“云+端”開展的(de)賦能式(shi)教(jiao)育研(yan)究(jiu)》總課題組、創(chuang)而新(xin)(xin)教(jiao)育科技(ji)集(ji)團協辦(ban)的(de)第(di)二(er)屆中小學信息技(ji)術與(yu)教(jiao)學融合創(chuang)新(xin)(xin)課例展示活動在山(shan)東濰坊舉(ju)辦(ban)。

中央電化教(jiao)育(yu)(yu)館研(yan)究(jiu)員、中國教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)協會常(chang)務理事(shi)劉雍潛(qian)，中國教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)協會中小學專業委(wei)員會副秘書長(chang)陳家(jia)虎，濰坊峽(xia)山(shan)區管委(wei)會二級(ji)調研(yan)員栗祥(xiang)平(ping)，濰坊峽(xia)山(shan)區教(jiao)育(yu)(yu)體育(yu)(yu)管理局黨委(wei)書記、局長(chang)張(zhang)少(shao)軍，山(shan)東(dong)二七一教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團總(zong)校(xiao)長(chang)趙(zhao)豐平(ping)，創而新教(jiao)育(yu)(yu)科技集(ji)團董事(shi)長(chang)李慧(hui)勤等領導和嘉賓出席開(kai)幕(mu)式。創新互聯網(wang)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院院長(chang)張(zhang)才生主持開(kai)幕(mu)式，栗祥(xiang)平(ping)代(dai)表區管委(wei)會致開(kai)幕(mu)詞。

本次(ci)展(zhan)示(shi)活(huo)動為(wei)期兩天(tian)，以(yi)“展(zhan)示(shi)技術與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)融(rong)合成果(guo) 促進課程和教(jiao)(jiao)學深度變革”為(wei)主題，由開幕式(shi)(shi)、主題報告(gao)、授牌(pai)儀(yi)式(shi)(shi)、課例觀摩、校(xiao)長論(lun)壇、優秀課例頒獎等板塊構(gou)成。來自全(quan)國各(ge)地的十余(yu)位教(jiao)(jiao)育(yu)名家(jia)和校(xiao)長將(jiang)與(yu)500余(yu)位參(can)會者(zhe)交流分享智能教(jiao)(jiao)育(yu)環境下教(jiao)(jiao)與(yu)學模式(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新經(jing)驗，探索信(xin)息技術與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學融(rong)合創(chuang)(chuang)新路徑，尋(xun)找(zhao)教(jiao)(jiao)育(yu)現代化發(fa)展(zhan)之路。

中國(guo)教育技(ji)(ji)術(shu)(shu)協會(hui)中小學專業委員會(hui)副秘書長(chang)陳家虎在開幕式致辭(ci)中表示，我國(guo)的(de)(de)教育走(zou)到了前(qian)所(suo)未有(you)的(de)(de)高度，也面對著前(qian)所(suo)未有(you)的(de)(de)焦慮，這(zhe)種焦慮主要(yao)源(yuan)于我們(men)用(yong)著昨天的(de)(de)思想，今(jin)天的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)，要(yao)培養明(ming)天的(de)(de)人。不(bu)過，這(zhe)種焦慮只是黎明(ming)前(qian)的(de)(de)黑暗。教育信息化已經進入了深度融合(he)期，僅(jin)僅(jin)依靠教育的(de)(de)力量是不(bu)夠(gou)的(de)(de)，必須要(yao)在科學技(ji)(ji)術(shu)(shu)發(fa)展、社會(hui)科學文化發(fa)展以及教育發(fa)展目(mu)標的(de)(de)交(jiao)叉點上來做教育。

中央電化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)館研究(jiu)員、中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)技術協(xie)會常務理事劉雍潛以(yi)“微型學習與日常教(jiao)(jiao)學”為主題做了(le)報告，他表示：真正(zheng)推動教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)發展(zhan)與落實(shi)的單位是學校(xiao)，在(zai)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)機構的指(zhi)引下，學校(xiao)、校(xiao)長和教(jiao)(jiao)師(shi)發揮著非常重(zhong)要(yao)的作用(yong)。實(shi)踐應用(yong)與創新(xin)課(ke)例、案例，不僅(jin)是現階段中小學信(xin)息教(jiao)(jiao)育(yu)的工作要(yao)求，也是時(shi)代的需求。希望大家(jia)不斷充實(shi)發展(zhan)案例、課(ke)例，只有(you)(you)這樣，教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)在(zai)2.0時(shi)期(qi)才有(you)(you)了(le)真正(zheng)的載體(ti)。

山東(dong)二(er)七(qi)一(yi)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)趙豐(feng)平總校(xiao)長(chang)做《271教(jiao)(jiao)育與271BAY》主題報告(gao)，從(cong)國(guo)家教(jiao)(jiao)育改革發展(zhan)方向(xiang)、271教(jiao)(jiao)育追求、271BAY三個(ge)方面，匯報了二(er)七(qi)一(yi)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)在哲學體(ti)系構(gou)建、課(ke)程(cheng)研究、課(ke)堂(tang)創新、管理創新等方面的系統改革。他指出(chu)，集團(tuan)化(hua)、國(guo)際化(hua)、標(biao)準化(hua)教(jiao)(jiao)育是271教(jiao)(jiao)育的長(chang)期發展(zhan)目(mu)標(biao)，271教(jiao)(jiao)育將借鑒互聯網思想，應用互聯網技術，借助大數據和(he)人工(gong)智能(neng)，提升學校(xiao)規(gui)劃、決(jue)策和(he)治理能(neng)力(li)，建立(li)線上線下結合的教(jiao)(jiao)師學習共同體(ti)和(he)學生學習共同體(ti)，服務更(geng)多學校(xiao)和(he)師生。

在授(shou)牌(pai)儀式環節，華中師范大學(xue)副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)張維(wei)為山東(dong)二七一教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大數據應用技(ji)術國家工(gong)程實(shi)驗室實(shi)踐(jian)基地和實(shi)驗學(xue)校授(shou)牌(pai)，劉雍潛、陳(chen)家虎為全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息技(ji)術研究重點課題(ti)子課題(ti)學(xue)校授(shou)牌(pai)。

本次展示活動還將深入學(xue)(xue)(xue)校，赴濰坊實(shi)驗(yan)中學(xue)(xue)(xue)、濰坊峽山雙(shuang)語小(xiao)學(xue)(xue)(xue)進行(xing)課例(li)觀摩。