中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報-中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)聞(wen)網訊（記者 魏海政(zheng) 通(tong)訊員 喬駿 陳(chen)鵬）7月25-30日，山東(dong)省商(shang)業(ye)集團(tuan)黨委常委、組織人(ren)力資源部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)李林，山東(dong)商(shang)業(ye)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)黨委副書記、院(yuan)長(chang)王鑫一行6人(ren)，帶(dai)著國(guo)家“雙高”A檔校教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革成果(guo)和科技創新(xin)(xin)成果(guo)，組團(tuan)走進山東(dong)省對(dui)口支援新(xin)(xin)疆工作指揮部(bu)(bu)、中(zhong)(zhong)泰(tai)集團(tuan)、烏魯木齊職(zhi)業(ye)大學(xue)、喀什(shen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)，并與相(xiang)關校企(qi)簽訂產教(jiao)(jiao)融合合作協議，舉辦(ban)了*職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代物流與供應鏈教(jiao)(jiao)師創新(xin)(xin)團(tuan)隊(dui)高級研修班。

王鑫(xin)介(jie)紹，該校近年(nian)來堅持“軟(ruan)商(shang)硬做(zuo)，冷鏈暖心”的辦學(xue)(xue)特色，形成(cheng)(cheng)了數(shu)字經濟下高技(ji)(ji)術(shu)服(fu)務業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)集群建設(she)成(cheng)(cheng)果，以“睡(shui)覺魚、迪拜(bai)桃”為標志的冷鏈物流技(ji)(ji)術(shu)革(ge)新成(cheng)(cheng)果等獲得社會高度(du)贊譽。此(ci)次援疆工作立足新疆職(zhi)教(jiao)高質(zhi)量發展的現實問題，決(jue)定在教(jiao)學(xue)(xue)模式創新、科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉化、師資培(pei)訓提(ti)升、產教(jiao)融合(he)協作等四個方面展開組合(he)式對口支援，從(cong)教(jiao)學(xue)(xue)擴(kuo)大到(dao)科(ke)研教(jiao)研，從(cong)學(xue)(xue)校擴(kuo)大到(dao)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)，打(da)出了新時期職(zhi)教(jiao)援疆的“組合(he)拳”。

早(zao)在2019年9月，山東商業職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)就派出了*批援(yuan)疆教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)支(zhi)援(yuan)喀什職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)，輸出“雙高”建設(she)成果(guo)，從(cong)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結對幫(bang)扶、實訓(xun)教(jiao)(jiao)程開(kai)發、專(zhuan)業建設(she)等(deng)七個(ge)方面(mian)打出“組(zu)合拳”，提(ti)升(sheng)喀什職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，促(cu)進育人(ren)模(mo)式轉(zhuan)型。2021年，該校又(you)派出了喬駿、崔發強老師(shi)(shi)作為第(di)二批援(yuan)疆教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)持(chi)續支(zhi)援(yuan)喀什職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)，采用“院(yuan)(yuan)包(bao)系”的(de)組(zu)團式幫(bang)扶模(mo)式，負責(ze)牽頭(tou)幫(bang)扶喀什職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)經(jing)濟管理(li)系。

作(zuo)為系(xi)主(zhu)任的喬駿，帶領(ling)年輕教師(shi)(shi)上示范課(ke)(ke)，一遍又(you)一遍地打磨教案和(he)教學(xue)設計(ji)(ji)，實現(xian)(xian)“站(zhan)(zhan)上講(jiang)臺、站(zhan)(zhan)穩講(jiang)臺、站(zhan)(zhan)好講(jiang)臺”教師(shi)(shi)教學(xue)能力(li)提升(sheng)計(ji)(ji)劃。他結對指導的年輕教師(shi)(shi)古再麗努爾，2021年獲得校級實踐教學(xue)能力(li)大賽(sai)二(er)等(deng)獎。喬駿還堅持“以(yi)項(xiang)(xiang)目帶團隊”理念，帶領(ling)喀什當地教師(shi)(shi)團隊構(gou)建了(le)“現(xian)(xian)代(dai)商貿專(zhuan)(zhuan)業群”和(he)“文旅創專(zhuan)(zhuan)業群”的專(zhuan)(zhuan)業群，申報農(nong)特產品商貿流通虛擬仿真實訓中(zhong)心建設項(xiang)(xiang)目，立項(xiang)(xiang)學(xue)校*門(men)自(zi)治區級精品在線課(ke)(ke)程，完成了(le)“崗(gang)、證、課(ke)(ke)、賽(sai)”融合實訓體系(xi)建設，幫助該校電子商務技能賽(sai)項(xiang)(xiang)*沖進2022年國賽(sai)，實現(xian)(xian)了(le)歷史突(tu)破。

今年(nian)7月，正(zheng)在籌(chou)建新(xin)(xin)(xin)疆中(zhong)泰職業(ye)技(ji)術學院(yuan)的新(xin)(xin)(xin)疆中(zhong)泰教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)技(ji)集(ji)團、烏魯(lu)木(mu)齊職業(ye)大學先后到山東商(shang)(shang)院(yuan)學習交流(liu)。針對(dui)兩所學校的相關(guan)需求，山東商(shang)(shang)業(ye)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)立即組(zu)建團隊研究幫扶(fu)升(sheng)級對(dui)策(ce)，形成了“科(ke)技(ji)成果轉化+教(jiao)(jiao)學成果輸(shu)出(chu)+產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)協作+師資(zi)培訓提升(sheng)”的組(zu)合(he)(he)式對(dui)口支(zhi)援(yuan)模式，在新(xin)(xin)(xin)疆輸(shu)出(chu)雙(shuang)高建設成果，擔(dan)負起雙(shuang)高院(yuan)校對(dui)口支(zhi)援(yuan)新(xin)(xin)(xin)疆職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)和服務產業(ye)發展(zhan)(zhan)的責任(ren)。

“山東(dong)商(shang)(shang)業職業技術(shu)(shu)學(xue)院還將依托(tuo)山東(dong)商(shang)(shang)業集團的產業資(zi)源，聚集國家‘雙高校(xiao)’建(jian)設形成(cheng)(cheng)的高水平(ping)教學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)和(he)冷(leng)鏈(lian)科技成(cheng)(cheng)果(guo)，持(chi)續開展對口支(zhi)援與合(he)(he)作，完善(shan)教育資(zi)源共享、科學(xue)研究(jiu)合(he)(he)作、人員互派互訪和(he)項目合(he)(he)作互助等工作機(ji)制，以(yi)高技術(shu)(shu)技能人才培養和(he)高技術(shu)(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)轉化(hua)支(zhi)撐新(xin)(xin)疆發展，為建(jian)設美好新(xin)(xin)疆貢獻‘山商(shang)(shang)’力量。”王鑫(xin)說。