中(zhong)(zhong)國教(jiao)育(yu)報-中(zhong)(zhong)國教(jiao)育(yu)新聞網訊(xun)（見習記者 張欣）為深入(ru)貫徹落實第三(san)次中(zhong)(zhong)央新疆(jiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)座談會(hui)和全國教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精神，根據(ju)中(zhong)(zhong)央關(guan)(guan)于(yu)深入(ru)貫徹新時代黨的(de)治疆(jiang)方略進一步(bu)(bu)做(zuo)好新疆(jiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)精神要求，近日，教(jiao)育(yu)部會(hui)同國家發(fa)(fa)改委、財(cai)政部、人社部聯合印(yin)發(fa)(fa)《關(guan)(guan)于(yu)開展(zhan)“組團(tuan)(tuan)式(shi)”援疆(jiang)教(jiao)育(yu)人才選(xuan)派(pai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)通(tong)知(zhi)》（以下(xia)簡(jian)稱《通(tong)知(zhi)》），決定進一步(bu)(bu)拓(tuo)展(zhan)“組團(tuan)(tuan)式(shi)”援疆(jiang)領域，開展(zhan)“組團(tuan)(tuan)式(shi)”援疆(jiang)教(jiao)育(yu)人才選(xuan)派(pai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，受(shou)援學(xue)(xue)段(duan)涵蓋(gai)幼兒(er)園、小學(xue)(xue)、初中(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)（含(han)中(zhong)(zhong)職）四個學(xue)(xue)段(duan)。

《通(tong)知(zhi)》指出，教育部遵循“合理、可(ke)實現(xian)、可(ke)持續、可(ke)評價”原則，按照對(dui)口支(zhi)(zhi)援(yuan)(yuan)(yuan)關系，定期(qi)從對(dui)口援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)省市組(zu)(zu)團(tuan)選(xuan)派一批(pi)優(you)秀(xiu)教育人(ren)才(cai)支(zhi)(zhi)援(yuan)(yuan)(yuan)新(xin)疆(jiang)。每個(ge)援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)團(tuan)隊由(you)10名左(zuo)右教育管理人(ren)員(yuan)和專(zhuan)任教師組(zu)(zu)成(cheng)，組(zu)(zu)團(tuan)支(zhi)(zhi)援(yuan)(yuan)(yuan)1所學(xue)(xue)校(xiao)。根據受(shou)援(yuan)(yuan)(yuan)地需求，九年(nian)一貫(guan)制學(xue)(xue)校(xiao)、十二年(nian)一貫(guan)制學(xue)(xue)校(xiao)、中(zhong)等(deng)職(zhi)業學(xue)(xue)校(xiao)可(ke)適(shi)當增加援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)教育人(ren)才(cai)人(ren)數(shu)。原則上(shang)以緊(jin)缺學(xue)(xue)科教師為(wei)主、兼顧其他學(xue)(xue)科。受(shou)援(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)段涵蓋幼兒園(yuan)、小學(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)（含中(zhong)職(zhi)）四個(ge)學(xue)(xue)段。首批(pi)共選(xuan)派“組(zu)(zu)團(tuan)式”援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)教育人(ren)才(cai)2000余名，援(yuan)(yuan)(yuan)助新(xin)疆(jiang)200余所學(xue)(xue)校(xiao)，今年(nian)秋季(ji)學(xue)(xue)期(qi)已經基(ji)本選(xuan)派到位。

《通(tong)知》要求(qiu)，“組團(tuan)式”援(yuan)疆(jiang)教育(yu)人(ren)(ren)才(cai)要求(qiu)政(zheng)治可靠(kao)、師德高尚、愛崗(gang)敬業、業務精良，堅決執行黨的(de)(de)(de)教育(yu)方針，維護祖國統(tong)一和(he)民族(zu)團(tuan)結；普(pu)通(tong)話水平(ping)(ping)達(da)到國家統(tong)一規(gui)定(ding)標準，有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)力和(he)責任(ren)感(gan)；作(zuo)風(feng)扎實，不怕吃苦，甘于奉(feng)獻，身(shen)心健(jian)康；學校(xiao)管理(li)人(ren)(ren)員除符合上(shang)述要求(qiu)外，還應具(ju)有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)組織領導能(neng)力和(he)豐富的(de)(de)(de)學校(xiao)管理(li)經驗。原則(ze)上(shang)從教育(yu)教學管理(li)水平(ping)(ping)較(jiao)高的(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)學校(xiao)選(xuan)派“組團(tuan)式”援(yuan)疆(jiang)教育(yu)人(ren)(ren)才(cai)，確(que)保(bao)選(xuan)派質(zhi)量。每批(pi)在疆(jiang)時間(jian)一般(ban)為一年半左(zuo)右(you)，期滿輪換。“組團(tuan)式”援(yuan)疆(jiang)教育(yu)人(ren)(ren)才(cai)在疆(jiang)工(gong)作(zuo)期間(jian)，由(you)派出(chu)單(dan)位(wei)與新疆(jiang)共同管理(li)，在薪酬(chou)待遇、職(zhi)稱(cheng)評(ping)審、考核評(ping)定(ding)、表彰獎(jiang)勵等(deng)方面按照援(yuan)疆(jiang)干部(bu)和(he)人(ren)(ren)才(cai)政(zheng)策(ce)同等(deng)對待，確(que)保(bao)待遇上(shang)優保(bao)障、使(shi)用上(shang)促成長、管理(li)上(shang)重(zhong)關懷(huai)。

《通知》指出(chu)，教育(yu)部等(deng)四部門將結合職(zhi)(zhi)能分(fen)工(gong)，做好指導協調和(he)(he)跟蹤(zong)督查工(gong)作(zuo)，共同組織實施“組團(tuan)式”援(yuan)疆教育(yu)人(ren)才(cai)選派工(gong)作(zuo)。對口(kou)援(yuan)疆省市(shi)和(he)(he)新疆結合職(zhi)(zhi)能分(fen)工(gong)具體負責組織實施，做好人(ren)員(yuan)選派工(gong)作(zuo)，完善派出(chu)單(dan)位(wei)和(he)(he)受援(yuan)地(di)的績效考核(he)評價機制(zhi)，落(luo)實相關經(jing)費和(he)(he)激勵(li)保障(zhang)政策。受援(yuan)地(di)區、受援(yuan)單(dan)位(wei)負責把(ba)“組團(tuan)式”援(yuan)疆教育(yu)人(ren)才(cai)作(zuo)為(wei)受援(yuan)地(di)區、受援(yuan)單(dan)位(wei)人(ren)才(cai)隊伍建設的重要組成部分(fen)，在(zai)政治上(shang)充分(fen)信任、工(gong)作(zuo)上(shang)大力支持、生活上(shang)熱情關心、管理上(shang)嚴格要求，確保“組團(tuan)式”援(yuan)疆教育(yu)人(ren)才(cai)在(zai)合適崗(gang)位(wei)發揮骨干示范作(zuo)用。

通過開展“組團式(shi)”援疆教育人(ren)才(cai)(cai)選派工(gong)作，充分利用對口援疆省(sheng)市優質教育資(zi)源，向新(xin)(xin)(xin)疆（含新(xin)(xin)(xin)疆生產建設(she)(she)兵團，下同(tong)）選派一(yi)批(pi)優秀教育人(ren)才(cai)(cai)加(jia)強(qiang)新(xin)(xin)(xin)疆教師隊(dui)伍(wu)建設(she)(she)，集(ji)中力量培訓(xun)和(he)帶動當地教師，通過“支援一(yi)所(suo)學校(xiao)、示范一(yi)個地區”，提高(gao)新(xin)(xin)(xin)疆受援學校(xiao)管理(li)和(he)教育教學水平(ping)，提升新(xin)(xin)(xin)疆教育造(zao)血(xue)能(neng)力，切實加(jia)強(qiang)新(xin)(xin)(xin)疆教師隊(dui)伍(wu)建設(she)(she)，為新(xin)(xin)(xin)疆社(she)會穩定和(he)長(chang)治久安，培養愛(ai)黨愛(ai)國的社(she)會主義事(shi)業合格建設(she)(she)者和(he)可靠接班人(ren)。