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中國教育報(bao)-中國教育新聞網訊(記者?史望穎 通訊員 宋超 胡(hu)格格)11月19日(ri),寧(ning)波(bo)(bo)慈(ci)溪市電(dian)商(shang)XIN聯(lian)盟向寧(ning)波(bo)(bo)大(da)學(xue)科(ke)學(xue)技術學(xue)院捐贈1000萬元,共同簽訂戰略合(he)作協議,成(cheng)立“小家電(dian)新電(dian)商(shang)學(xue)院”。此舉瞄準慈(ci)溪經濟(ji)重要支柱小家電(dian)產(chan)業,校企聯(lian)手培養行業緊缺的新電(dian)商(shang)產(chan)業人才。這也(ye)標志著寧(ning)波(bo)(bo)大(da)學(xue)科(ke)技學(xue)院又多了一個產(chan)業學(xue)院。
慈(ci)溪是中國三大家電(dian)(dian)生產基地之一(yi),新電(dian)(dian)商的蓬勃發(fa)展為小家電(dian)(dian)品牌創新發(fa)展帶來新契機(ji)。慈(ci)溪電(dian)(dian)商XIN聯盟自今年5月(yue)成(cheng)立(li)伊始,就與(yu)(yu)寧波大學科技(ji)學院簽訂(ding)合作協議,提出共建人才(cai)培養、信息交流平臺,共同推進電(dian)(dian)商和傳統(tong)小家電(dian)(dian)產業的深度(du)融合與(yu)(yu)多(duo)元合作。
在前期合作的基礎上,此次校企共建“小(xiao)家電新電商(shang)(shang)學院”,將創新“產學研”深度融合、協同(tong)育人新機制,致力于打(da)造集營銷、管理、創新等(deng)于一體(ti)的復合型電商(shang)(shang)產業(ye)人才的搖籃。雙(shuang)方本著“平等(deng)互商(shang)(shang)、協同(tong)育人”原則,整合各方優質資源(yuan),訂單式(shi)培養熟(shu)知(zhi)行業(ye)特點與流程、熟(shu)練掌(zhang)握實操技術的電商(shang)(shang)產業(ye)復合型人才。
“小家(jia)(jia)電新電商(shang)(shang)學(xue)(xue)院”采用“2+2”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)模式,前2年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)在原專業(ye)完成相關課程學(xue)(xue)習,后2年(nian)在“小家(jia)(jia)電新電商(shang)(shang)學(xue)(xue)院”完成電商(shang)(shang)相關的(de)(de)特(te)色課程培(pei)養及實(shi)操實(shi)踐活(huo)動。“合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)初衷(zhong)是為(wei)了共建(jian)電商(shang)(shang)人才(cai)培(pei)訓體系、加強‘產學(xue)(xue)研’合(he)作,打造富有慈溪特(te)色的(de)(de)專業(ye)性區域電商(shang)(shang)模式,培(pei)養優秀的(de)(de)新型電商(shang)(shang)人才(cai)。”據(ju)電商(shang)(shang)XIN聯(lian)盟執行(xing)召集人、慈溪市億彩電子(zi)商(shang)(shang)務有限公司總(zong)經理(li)余張雷介紹(shao),學(xue)(xue)院的(de)(de)成立可以很好地(di)緩解新電商(shang)(shang)人才(cai)緊(jin)缺的(de)(de)現狀,為(wei)未來慈溪電商(shang)(shang)走(zou)出去、走(zou)更遠打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎。
據悉,自2019年9月(yue)寧(ning)波大學(xue)科技學(xue)院(yuan)整體從寧(ning)波搬遷(qian)至慈溪(xi)辦學(xue)起(qi),短短4個多月(yue)里,先(xian)后與公牛、慈星(xing)、新(xin)海等(deng)3家(jia)慈溪(xi)本(ben)土龍(long)頭企業(ye)合作(zuo)成(cheng)立產(chan)(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)。明確(que)將建(jian)設“現代產(chan)(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)”作(zuo)為(wei)學(xue)校轉型發展的切(qie)入口和著力點。遷(qian)建(jian)以(yi)來(lai),校企合作(zuo)累計獲得捐資超1億元。
“此次‘小(xiao)(xiao)家電(dian)(dian)新電(dian)(dian)商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)’的(de)成(cheng)(cheng)立,可(ke)以說(shuo)是將校企合作(zuo)(zuo)的(de)范圍進一(yi)步拓(tuo)(tuo)展到小(xiao)(xiao)家電(dian)(dian)領域(yu),助推人才培養更加多元化,開(kai)拓(tuo)(tuo)了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)電(dian)(dian)子商務實踐教學(xue)(xue)(xue)的(de)新局面(mian),開(kai)辟了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創新創業(ye)教育的(de)新平臺,是學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)校企合作(zuo)(zuo)的(de)又一(yi)重(zhong)要成(cheng)(cheng)果。”寧(ning)波大(da)學(xue)(xue)(xue)科技學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長陳君靜說(shuo)。
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