“來(lai)，請把預約(yue)碼打開(kai)。”“把手舉起來(lai)，看看會不會太近(jin)。”“小(xiao)(xiao)朋友，這邊停(ting)一下。”……9月12日(ri)深夜(ye)，位于(yu)福建省莆田市仙游(you)縣的(de)莆田學院附(fu)屬實驗小(xiao)(xiao)學燈火(huo)通明。志愿者們堅守在操場上(shang)，引導等待核酸檢(jian)測(ce)的(de)居(ju)(ju)民們沿著劃定的(de)路線(xian)排隊，并保持1米以上(shang)的(de)安全距離。現(xian)場的(de)居(ju)(ju)民們有序排隊、快速進行(xing)核酸檢(jian)測(ce)。

據悉，莆田學院附(fu)屬實(shi)驗小學作為仙游縣城內社區的3個核酸(suan)檢測采樣點(dian)之(zhi)一，學校黨總支*時間(jian)組織成(cheng)立了“黨員抗(kang)疫志(zhi)愿(yuan)服務隊”，先(xian)后兩批47名教師（其(qi)中(zhong)30名黨員）聞召而動，迅速投身到核酸(suan)監(jian)測點(dian)的志(zhi)愿(yuan)服務中(zhong)。

針對(dui)全(quan)員核酸檢測時(shi)間緊、人數(shu)多、任務重的情況，教師(shi)志愿者們在12日(ri)上(shang)午9時(shi)就做好相關準備工(gong)作，對(dui)檢測進行(xing)規范布置。檢測開始后，所有(you)志愿者分(fen)工(gong)明確，各司其(qi)職(zhi)，分(fen)管路線(xian)指(zhi)引、信息登記(ji)、維持(chi)秩序等工(gong)作，確保檢測工(gong)作有(you)序進行(xing)。

“我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)(yong)課桌(zhuo)排(pai)(pai)成一米的(de)間(jian)隔(ge)線，用(yong)(yong)粉筆在地上作出間(jian)隔(ge)線的(de)劃分，引(yin)導居民們(men)(men)走到相隔(ge)一米的(de)距(ju)(ju)離(li)(li)排(pai)(pai)好。我(wo)(wo)們(men)(men)在每(mei)一行的(de)轉彎處站(zhan)(zhan)崗站(zhan)(zhan)點，引(yin)導他們(men)(men)控(kong)制(zhi)速度和(he)距(ju)(ju)離(li)(li)。如果有發現他們(men)(men)距(ju)(ju)離(li)(li)隔(ge)太近的(de)話，我(wo)(wo)們(men)(men)會及(ji)時告知(zhi)。”黨員教師陳世萍說。

站在學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)三樓(lou)(lou)往下(xia)看，100多張嫩綠色的課桌井然(ran)有序擺放在操(cao)場上，用紅綢帶(dai)子(zi)綁著，排(pai)(pai)出(chu)(chu)上千米的隔離欄(lan)，便于市民有序排(pai)(pai)隊等候做核酸檢(jian)測。學(xue)(xue)校副校長林志(zhi)勇告(gao)訴(su)記者，“志(zhi)愿(yuan)者大多是女老(lao)師，有的女老(lao)師要(yao)照顧兩個(ge)小(xiao)孩，就派出(chu)(chu)了孩子(zi)的爸爸。”

林志勇(yong)說，起初(chu)排隊的長龍從(cong)校(xiao)門口延伸到四岔街頭，直(zhi)至13日2時方才結(jie)束當天工作(zuo)。

目前，莆田市各類學校已經停課。莆田學院附屬實驗小學校內，一年級孩子們為了認識新同學而手繪的姓*，還擺在課桌上。校長許慧心提及，9月14日仙游縣開始全員接受第二輪、第三輪核酸檢測，所以學校原定的線上教學本周不開展。“風暴中心，孩子們身心健康是*！”（中國教育報-中國教育新聞網記者 黃星）

莆田學院附(fu)屬實(shi)驗小學核酸檢(jian)測(ce)點現場。學校(xiao)供圖

莆(pu)田學(xue)院(yuan)附屬實(shi)驗小學(xue)核(he)酸檢測點現場。學(xue)校供圖