“來，請(qing)把預(yu)約(yue)碼打(da)開。”“把手舉起(qi)來，看(kan)(kan)看(kan)(kan)會(hui)不會(hui)太(tai)近。”“小朋(peng)友，這邊停一(yi)下。”……9月12日深夜，位于福建省莆田市(shi)仙游縣(xian)的(de)(de)莆田學(xue)院附屬實驗小學(xue)燈火通明。志愿者們(men)堅守在操場上，引導(dao)等待核(he)酸(suan)檢(jian)測的(de)(de)居(ju)(ju)民(min)們(men)沿著劃定的(de)(de)路線排隊，并(bing)保持(chi)1米以上的(de)(de)安全距離。現(xian)場的(de)(de)居(ju)(ju)民(min)們(men)有(you)序排隊、快速進行核(he)酸(suan)檢(jian)測。

據悉(xi)，莆田(tian)學院附屬實驗小學作為仙游縣城內社(she)區的(de)3個核酸(suan)檢測采(cai)樣點之一，學校(xiao)黨(dang)總支*時間組織成(cheng)立了“黨(dang)員抗疫志(zhi)愿(yuan)服(fu)務隊”，先(xian)后兩批47名(ming)教(jiao)師（其中30名(ming)黨(dang)員）聞召而動，迅速(su)投身到核酸(suan)監測點的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務中。

針(zhen)對全員(yuan)核酸(suan)檢測時間緊、人數多、任務(wu)重的情況(kuang)，教師志愿者們在12日上午9時就做好相關準備工(gong)作(zuo)，對檢測進(jin)行(xing)規范(fan)布置。檢測開(kai)始后，所有志愿者分工(gong)明(ming)確，各司其職，分管路(lu)線指引、信(xin)息登記(ji)、維持(chi)秩(zhi)序(xu)(xu)等(deng)工(gong)作(zuo)，確保檢測工(gong)作(zuo)有序(xu)(xu)進(jin)行(xing)。

“我(wo)們(men)(men)用課桌排(pai)成一米的(de)間(jian)隔(ge)線(xian)，用粉筆在地上作出間(jian)隔(ge)線(xian)的(de)劃(hua)分，引導(dao)居民們(men)(men)走到相隔(ge)一米的(de)距(ju)離(li)排(pai)好。我(wo)們(men)(men)在每一行的(de)轉彎處(chu)站崗站點(dian)，引導(dao)他們(men)(men)控(kong)制速度和距(ju)離(li)。如果有發現(xian)他們(men)(men)距(ju)離(li)隔(ge)太近的(de)話，我(wo)們(men)(men)會及(ji)時(shi)告知(zhi)。”黨員教師陳世萍(ping)說(shuo)。

站在(zai)學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)樓(lou)三樓(lou)往下看(kan)，100多(duo)張嫩(nen)綠色(se)的課桌井然有(you)序擺(bai)放在(zai)操場(chang)上，用紅(hong)綢(chou)帶子綁著，排(pai)出上千米的隔離欄，便于市民有(you)序排(pai)隊等候做核酸檢測。學(xue)(xue)校副校長林志勇(yong)告(gao)訴記(ji)者(zhe)，“志愿者(zhe)大多(duo)是(shi)女老師(shi)，有(you)的女老師(shi)要照顧兩個小孩，就派出了孩子的爸爸。”

林志(zhi)勇說，起初排隊的長龍從(cong)校門口延伸到(dao)四(si)岔(cha)街頭，直(zhi)至13日2時方才結(jie)束當天工作。

目前，莆田市各類學校已經停課。莆田學院附屬實驗小學校內，一年級孩子們為了認識新同學而手繪的姓*，還擺在課桌上。校長許慧心提及，9月14日仙游縣開始全員接受第二輪、第三輪核酸檢測，所以學校原定的線上教學本周不開展。“風暴中心，孩子們身心健康是*！”（中國教育報-中國教育新聞網記者 黃星）

莆田學院附屬(shu)實驗小學核(he)酸檢測點(dian)現(xian)場。學校供圖

莆田學(xue)院附屬實驗小學(xue)核酸檢測點現場。學(xue)校供(gong)圖