中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報-中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新聞網訊（通訊員 陳曉東 張賀(he)）為更好(hao)提升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)服(fu)務(wu)能力，促進(jin)青少年兒童健康(kang)成長(chang)，近日寧(ning)夏(xia)回族(zu)自治區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳下發《關于開展2021年全區中小學(xue)(xue)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主題活動的通知(zhi)》（以下簡稱《通知(zhi)》），要求(qiu)各地各學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“六項活動”為抓(zhua)手，幫助(zhu)和引導(dao)家(jia)(jia)長(chang)樹立正(zheng)確的家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)、掌握科學(xue)(xue)的家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法(fa)，構(gou)建良(liang)好(hao)的家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)協同(tong)共育(yu)機制。據(ju)介紹，從(cong)今年起，寧(ning)夏(xia)將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作納入對各市、縣（區）教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)督導(dao)范圍(wei)，并定期通報。

六項(xiang)活(huo)動(dong)分別是開展家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)宣(xuan)傳活(huo)動(dong)、開展家(jia)(jia)長學校創建(jian)活(huo)動(dong)、建(jian)立家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)*教(jiao)師服(fu)務團隊、開展家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)優秀案例評選推廣、開展家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指導服(fu)務示范(fan)校創建(jian)、開展一次家(jia)(jia)訪活(huo)動(dong)。

《通知(zhi)》要求，各(ge)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要依法履行(xing)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)法定義務，引導(dao)家(jia)(jia)(jia)長系(xi)統掌(zhang)握(wo)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)方法，增強家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)本領。各(ge)地(di)指(zhi)導(dao)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校（幼兒園）全部建(jian)立(li)家(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，確保建(jian)校率達到*。中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期至(zhi)少(shao)要組織1次(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)和(he)1次(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)，幼兒園家(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期至(zhi)少(shao)要組織1次(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)和(he)2次(ci)(ci)親子實踐(jian)活(huo)動(dong)。每市可從市級*隊伍中(zhong)(zhong)推(tui)薦(jian)5名作為自治(zhi)區級*服(fu)務團人選，經自治(zhi)區教育(yu)(yu)(yu)廳評(ping)審認定后建(jian)立(li)自治(zhi)區級*服(fu)務團。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領導(dao)、德育(yu)(yu)(yu)主任(ren)、班主任(ren)和(he)任(ren)課教師每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年至(zhi)少(shao)進(jin)行(xing)1次(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)訪活(huo)動(dong)，各(ge)地(di)要對農(nong)村留守兒童、隨(sui)班就(jiu)讀殘疾學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生等需要重點關注進(jin)行(xing)入戶實地(di)家(jia)(jia)(jia)訪，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生解決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生活(huo)上的(de)困難，防止學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生輟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。