中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報-中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)聞網(wang)訊（通訊員 陳曉東(dong) 張(zhang)賀）為更好提升學(xue)(xue)校家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導服務能力(li)，促進(jin)青(qing)少年兒童健康成長(chang)，近日寧夏回族自治區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳下(xia)發《關于開展2021年全區中(zhong)小學(xue)(xue)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主題活動的(de)(de)通知(zhi)》（以下(xia)簡(jian)稱《通知(zhi)》），要求各地各學(xue)(xue)校以“六項活動”為抓手(shou)，幫助和引導家(jia)長(chang)樹立正確的(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念、掌握科學(xue)(xue)的(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)法(fa)，構建良(liang)好的(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)、學(xue)(xue)校協同共(gong)育(yu)(yu)機(ji)制。據介紹(shao)，從今年起(qi)，寧夏將學(xue)(xue)校家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作納入對(dui)各市、縣（區）教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)督導范圍，并定期通報。

六項活動分別是開展家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育宣傳活動、開展家(jia)(jia)(jia)長學校(xiao)創(chuang)建(jian)活動、建(jian)立家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育*教(jiao)(jiao)師服(fu)務(wu)團隊、開展家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育優秀案例評(ping)選推廣、開展家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育指導服(fu)務(wu)示范校(xiao)創(chuang)建(jian)、開展一(yi)次家(jia)(jia)(jia)訪活動。

《通知》要(yao)(yao)求，各(ge)中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)依法(fa)履行家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)法(fa)定義務(wu)，引(yin)導(dao)家(jia)(jia)(jia)(jia)長系統掌握家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和方法(fa)，增(zeng)強家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)本領。各(ge)地指(zhi)導(dao)中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校（幼兒園）全部建(jian)立(li)家(jia)(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，確保(bao)建(jian)校率(lv)達(da)到*。中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期至(zhi)少(shao)要(yao)(yao)組(zu)織1次(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)和1次(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)實踐活(huo)(huo)動(dong)，幼兒園家(jia)(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期至(zhi)少(shao)要(yao)(yao)組(zu)織1次(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)和2次(ci)親子實踐活(huo)(huo)動(dong)。每(mei)市可從市級(ji)*隊伍中推薦5名作(zuo)為自治(zhi)區級(ji)*服務(wu)團(tuan)人(ren)選，經自治(zhi)區教(jiao)育(yu)廳評(ping)審認(ren)定后建(jian)立(li)自治(zhi)區級(ji)*服務(wu)團(tuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領導(dao)、德育(yu)主任、班主任和任課教(jiao)師每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年至(zhi)少(shao)進行1次(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)訪活(huo)(huo)動(dong)，各(ge)地要(yao)(yao)對農村留守兒童、隨班就讀殘疾學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)等需要(yao)(yao)重點關注進行入(ru)戶實地家(jia)(jia)(jia)(jia)訪，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)解決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)(huo)上的困難，防止學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。